A szakdolgozat központi témája a felsőoktatási szakképzés, különös tekintettel a munkaerőpiaci keresletére és szerepére. A kutatáscélja annak feltárása volt, hogy a felsőoktatási szakképzés végzettség a jövőben milyen lehetőségeket kínál az elhelyezkedésre. A vizsgálat központi kérdései arra irányultak, hogy a végzettek mennyire tudnak elhelyezkedni, a képzési kínálat mennyiben felel meg a munkaerőpiaci igényeknek, valamint a végzettség típusának fontosságának kérdését is elemeztem. Az elméleti részben a pályaválasztás folyamatát az alapoktól vizsgálom, kitérve a motivációkra és a döntést befolyásoló tényezőkre, egészen az általános iskolától kezdődően. A dolgozatban egy rövid nemzetközi kitekintésben bemutatom más országokban miként is állnak a pályaválasztás kérdéséhez. Ezt követően ismertetem a felsőoktatási szakképzés történetét, teljes kialakulását, majd a végzettek munkaerőpiacon való érvényesülését vizsgálom. Végül, pedig visszatérve a fiatalabb korosztályra, akik még pályaválasztás előtt állnak, egy kutatást mutatok be, hogy egy külföldi csereprogram milyen hatással lehet a pályaválasztásukra, személyiségváltozásukra. Az empirikus kutatás során félig strukturált interjúkat készítettem négy felsőoktatási szakképzésben végzett személyekkel, két munkaerő közvetítésben dolgozó szakemberrel, valamint egy intézményi személlyel. Az eredmények alapján a felsőoktatási szakképzés valós és hasznos lehetőségeket kínál a munkaerőpiacon való elhelyezkedéshez, ugyanakkor még lehetne fejleszteni: a képzési kínálatot lehetne bővíteni, akár csak új kurzusokat bevezetni. A vizsgálat rámutat, hogy a felsőoktatási szakképzés fontos szerepet tölthet be a pályaválasztás előtt állók számára, különösen azok számára, akik egy alternatív megoldást keresnek a felsőoktatásba kerüléshez.