A szakdolgozat a diákmunkák magyarországi helyzetét elemzi a Z generáció szemszögéből, különös tekintettel a rugalmasság és kiszolgáltatottság közötti egyensúlyra. A dolgozat bemutatja a diákok foglalkoztatására vonatkozó jogi kereteket, különösen azokat a szabályokat, amelyek célja a fiatal munkavállalók védelme. Emellett feltárja, hogyan segítheti a diákmunka a pénzügyi tudatosság, a munkavállalói készségek és a hosszú távú karriertervek megalapozását, illetve milyen irányokban érdemes fejleszteni a szabályozást a jövőben.