A gamifikáció (játékosítás)motivációra és annak fenntartására irányuló hatásait vizsgáltam a biológiatanításban. A különféle interaktív felületek és alkalmazások segítségével feladatokat készítettem egy 7. osztályos témakörhöz. A tanulók bevonásával vizsgálatot végeztem kérdőív segítségével, hogy miként hatottak rájuk a játékos feladatok,valamint az otthoni tanulás során milyen eszközöket és alkalmazásokat használnak.