A fizika tantárgy kedveltsége vagy nem kedveltsége a középiskolások között

dc.contributor.advisor	Péter-Szarka, Szilvia
dc.contributor.author	Pásztor, István
dc.contributor.department	DE--Természettudományi és Technológiai Kar--Matematikai Intézet	hu_HU
dc.date.accessioned	2017-12-14T14:44:43Z
dc.date.available	2017-12-14T14:44:43Z
dc.date.created	2017-12-11
dc.description.abstract	A szakdolgozat a fizika helyzetét boncolgatja a középfokú oktatásban. Miután tisztázom a tantárgyi attitűd fogalmát, az általam készített és használt kérdőív segítségével megpróbálok választ találni egyes hipotézisekre, melyek jelen vannak a hétköznapokban. Az eredmények összefoglalása után, amit szemléltetek saját készítésű diagramokkal és táblázatokkal a mellékletben, a záró gondolatok részben a jövőbeli célokról, a kutatásban rejlő további lehetőségekről írok.	hu_HU
dc.description.course	Matematika - fizika tanári MSc	hu_HU
dc.description.degree	MSc/MA	hu_HU
dc.format.extent	38	hu_HU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/246503
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.subject	fizika, matematika, középiskola, kérdőív	hu_HU
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Fizika	hu_HU
dc.title	A fizika tantárgy kedveltsége vagy nem kedveltsége a középiskolások között	hu_HU