Autizmus spektrum zavarral élő gyermek óvodai csoportba történő integrálásának körülményei

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorNyilasné Juhász, Adrienn
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-24T07:49:11Z
dc.date.available2020-04-24T07:49:11Z
dc.date.created2020-04-24
dc.description.abstractA szakdolgozat a fogyatékossággal élő személyek csoportjain belül az autizmus spektrum zavarral élő óvodáskorú gyermekek óvodába történő integrációját, nevelését vizsgálja. A szakdolgozat fő célja, hogy az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek integrált óvodai nevelésének körülményeit és lehetőségeit vizsgálja, esetleges hiányosságokra a figyelmet felhívja, azokra javaslatokat tegyen. A szakdolgozat a kirekesztettséget meggátló pozitív integrációs törekvések vizsgálata és bemutatása mellett, fel kívánja hívni minden olyan hiátusra a figyelmet, melyek feltárásra kerülnek a vizsgálat során.hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent41hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284526
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subjectautizmus spektrum zavarhu_HU
dc.subjectintegrációhu_HU
dc.subjectfogyatékossághu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAutizmus spektrum zavarral élő gyermek óvodai csoportba történő integrálásának körülményeihu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)