Egy homogén és heterogén óvodai csoport összehasonlítása a Benedek Elek Óvoda és Mini Bölcsőde ebesi intézményében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzűcs, Tímea
dc.contributor.authorJakab, Erzsébet
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-12-16T10:09:50Z
dc.date.available2020-12-16T10:09:50Z
dc.date.created2020-12-14
dc.description.abstractKutatási témámat óvodapedagógusi munkám tapasztalataira támaszkodva választottam, melyben azon fő kérdésre keresem a választ, miszerint heterogén vagy homogén csoportban fejlődnek-e optimálisabban az oda járó gyermekek. Munkám kiindulópontja az, hogy bemutatom az óvodai rendszer kialakulásának történetét. Ezt követően a teljesség igénye nélkül ismertetem az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának és a Helyi Óvodai Program kialakulásának főbb pontjait, majd bemutatom munkaadóm, az ebesi Benedek Elek Óvoda és Mini Bölcsőde történetét. Említést teszek a Komplex Prevenciós Óvodai Programról, mely az ebesi óvoda működésének alapját képezi és alapozó rendszere annak helyi programjának. Dolgozatom során ismertetem a homogén és heterogén csoportokat és összehasonlítást végzek a gyermekek érzelmi (beszokatás, önállósodás, társas- és testvéri kapcsolatok), értelmi (nyelvi fejlettség, rajzolási képesség, valamint a kezdeményezésekbe ágyazott differenciálás lehetőségei irodalmi-, környezet-, matematikai-, ének-, torna- és vizuális tevékenységek során) és fizikai (gondozás, önellátás, önkiszolgálás) fejlettségei alapján. Továbbá betekintést engedek a gyermek legfontosabb tevékenységébe, a játékba és annak különböző fajtájiba. Végezetül prezentálom az ebesi óvoda mérési rendszerét, mely alapján képet kapunk az óvodánkba érkező gyermekek fejlettségi szintjeiről és hogy ezek miképp alakulnak a már ismertetett homogén és heterogén összetételű csoportokon belül.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseOktatás-kutatás szakirányhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent63hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/300365
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthomogénhu_HU
dc.subjectheterogén
dc.subjectóvodapedagógia
dc.subjectérzelmi fejlettség
dc.subjectértelmi fejlettség
dc.subjectfizikai fejlettség
dc.subjectdifferenciálás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Nyelvtudományhu_HU
dc.titleEgy homogén és heterogén óvodai csoport összehasonlítása a Benedek Elek Óvoda és Mini Bölcsőde ebesi intézményébenhu_HU
dc.title.translatedComparison of a homogeneous and heterogeneous kindergarten group in the Ebes institution of Benedek Elek Kindergarten and Nurseryhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)