Írás- és olvasástanulás támogatása kisiskoláskorban a képzőművészet eszközeivel
| dc.contributor.advisor | Mező, Katalin | |
| dc.contributor.author | Gyurkó, Andrea Ágnes | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2018-10-25T08:04:32Z | |
| dc.date.available | 2018-10-25T08:04:32Z | |
| dc.date.created | 2018-10-25 | |
| dc.description.abstract | A dolgozat egy általános iskola első osztályos tanulóival való képzőművészeti foglalkozásokról szól. Az alapfokú művészeti iskola vizuális alapozó gyakorlat óráin, a kicsik vizuális neveléséhez hozzákapcsolódik a magyar órákon történő írás és olvasás tanulása. A magyaros tanmenet figyelembevételével lett kialakítva a képzőművészeti tanmenet, és a betűk tanulásához szükséges elemek, vonalak, vizuális, képi elemként lettek feldolgozva. Az adott vonalak, formák megjelennek a gyermekek munkáin, a felületalakítás során mesék, és történetek ábrázolása történik, a képzőművészet eszköztárának felhasználásával. Az rajzeszközök sokfélesége és a tervezett, és megoldott feladatok a gyermekeket segítik abban, hogy a betűk írása, felismerése könnyebben, és gördülékenyebben menjen. | hu_HU |
| dc.description.course | Fejlesztő-differenciáló szakpedagógia szakirányú továbbképzési szak | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 37 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/257875 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | tehetséggondozás | hu_HU |
| dc.subject | írástanulás | hu_HU |
| dc.subject | olvasástanulás | hu_HU |
| dc.subject | képzőművészet | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Írás- és olvasástanulás támogatása kisiskoláskorban a képzőművészet eszközeivel | hu_HU |