Tanulási stílus vizsgálat egy általános és kéttannyelvű iskolában
dc.contributor.advisor | Molnár, Balázs | |
dc.contributor.author | Sebőkné Kiss, Tilda | |
dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2016-04-18T06:30:39Z | |
dc.date.available | 2016-04-18T06:30:39Z | |
dc.date.created | 2016-04 | |
dc.description.abstract | Tanulási stílus vizsgálat érdeklődési térkép segítségével, egy budapesti általános iskola tanulóival.A tanulási stílusok fogalma, csoportosítása, stratégiák, modellek, az elméleti rész. A vizsgálatban összehasonlítás történik: nemek szerint, életkoronként, tagozatonként, osztályonként táblázatba foglalva. | hu_HU |
dc.description.corrector | D.É. | |
dc.description.course | fejlesztőpedagógus | hu_HU |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
dc.format.extent | 53 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/224958 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | iskolai nevelés | hu_HU |
dc.subject | tanulási stílus | hu_HU |
dc.subject | érdeklődési térkép | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Tanulási stílus vizsgálat egy általános és kéttannyelvű iskolában | hu_HU |