A tanulási stílus változása az életévek és a tanulóévek változásának tükrében

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

A dolgozat célja, hogy megvizsgálja az egyének tanulási stílusát, attitűdjeit, illetve, hogy ezen szokások, hogyan változtak az évek múlásával és a különböző végzettségek megszerzésével. Interjú elemzést tartalmaz a dolgozat, egy kvalitatív kutatás, a grounded theory segítségével új elméletek születtek.

Leírás
Kulcsszavak
tanulási stílus, felnőttek tanulási szokásai, tudás és kontextus, Élethosszig tartó tanulás, Grounded Theory
Forrás