A tanulási stílus változása az életévek és a tanulóévek változásának tükrében

dc.contributor.advisorKovács, János Endre
dc.contributor.advisordeptDebreceni Egyetem::Egészségügyi Karhu_HU
dc.contributor.authorZakharné Bíró, Csilla
dc.contributor.departmentDE--Egészségügyi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-15T09:58:29Z
dc.date.available2019-04-15T09:58:29Z
dc.date.created2019-04-15
dc.description.abstractA dolgozat célja, hogy megvizsgálja az egyének tanulási stílusát, attitűdjeit, illetve, hogy ezen szokások, hogyan változtak az évek múlásával és a különböző végzettségek megszerzésével. Interjú elemzést tartalmaz a dolgozat, egy kvalitatív kutatás, a grounded theory segítségével új elméletek születtek.hu_HU
dc.description.correctorVT
dc.description.courseegészségügyi tanárhu_HU
dc.description.courseactlevelezőhu_HU
dc.description.courselangmagyarhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent32 oldalhu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265518
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttanulási stílushu_HU
dc.subjectfelnőttek tanulási szokásaihu_HU
dc.subjecttudás és kontextushu_HU
dc.subjectÉlethosszig tartó tanuláshu_HU
dc.subjectGrounded Theoryhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományokhu_HU
dc.titleA tanulási stílus változása az életévek és a tanulóévek változásának tükrébenhu_HU
Fájlok