A rajzfilm helye és szerepe az óvodás korú gyermek életében, annak személyiségformáló hatása (Dániel András: Kufli-sorozat)
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A szakdolgozat témája a rajzfilmek és animációs filmek hatása az óvodás korú gyermek személyiségére, viselkedésére. A dolgozat célja, hogy bebizonyítson olyan téziseket, melyek szerint ez a korosztály több órát tölt a képernyők előtt, ezzel mellőzve olyan elemi tevékenységeket ebben az életkorban, mint például a mozgás, a játék, vagy az olvasott mese. A dolgozat célja, hogy, hogy bebizonyítsa, kutatással alátámassza, hogy az óvodás korú gyermekek napi akár több órás mesefilm nézésének milyen káros hatásai lehetnek a későbbi életszakaszokban, szociális, és érzelmi tekintetben. A szakdolgozat bemutatja a rajzfilmek kiválasztásának szempontjait, és az olvasott mese kiemelt jelentőségét az óvodás korosztály tekintetében, amely semmivel sem pótolható. Egy kevésbé ismert, vagy talán kevésbé elfogadott mű összehasonlító analízisét is ismerteti a szakdolgozat Dániel András: Kufli-sorozatának animációs film és mesekönyv tekintetében, melynek célja, hogy a gyermeki befogadást vizsgálja.