Dolgozatomban a 0 – 3 éves korú gyermekek zenei anyanyelvének fejlesztési lehetőségeit kívánom bemutatni. Célom megismerni és bemutatni a magyar bölcsődékben folyó zenei nevelés elméleti hátterét valamint betekintést nyerni a családok által választható zenei programokba. Dolgozatomban a szakirodalmak áttekintését követően bemutatom a kisgyermek zenei fejlődését a méhen belüli fejlődés, csecsemőkor, valamint kisgyermekkor életszakaszokra lebontva. A bölcsődei zenei nevelésre vonatkozóan összefoglalom az ének-zenei nevelés kodályi elveit, valamint bemutatom Forrai Katalin a kisgyermekek zenei nevelésére vonatkozó gyakorlati elveit. Meghatározom a zenei nevelés célját és feladatait. Végül pedig bemutatom a zenei nevelés anyagának gyűjtésére és tervezésére vonatkozó kritériumokat. Megfigyeléseimet a Mikepércsi Bölcsődében és a Hajdúszoboszlói Gyermeksziget Bölcsődében végeztem, valamint interjút készítettem Gróh Ilonával, a Ringató megalapítójával, mely alapján szeretném bemutatni a Ringató zenei nevelési programot.