Tanoda programok pozitív és negatív hatásai a halmozottan hátrányos helyzetű, roma tanulók oktatási eredményeivel, integrációjával kapcsolatban
Tanoda programok pozitív és negatív hatásai a halmozottan hátrányos helyzetű, roma tanulók oktatási eredményeivel, integrációjával kapcsolatban
Dátum
Szerzők
Erősné Balogh, Szilvia
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Szakdolgozatomban a Tanoda programok pozitív, negatív hatásainak vizsgálatát mutattam be a halmozottan hátrányos helyzetű, roma tanulók oktatási eredményeivel, integrációjával kapcsolatban.
Leírás
Kulcsszavak
Tanoda programok, Roma tanulók