Positive or Negative and General or Differentiated Effect? Correlation between Parental Involvement and Student Achievement
Dátum
2024
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Bölcsészettudományok, Neveléstudományok
Jogtulajdonos
szerző
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
Education Sciences. -14 : 9 (2024), p. 1-12. -(cikkazonosító)941. -Educ. Sci. - 2227-7102