A népi játékok a népszokásban - őszi és téli ünnepkör

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorTamásiné Dsupin, Borbála
dc.contributor.authorVerdesné Jaczkó, Mária Margaréta
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-21T10:33:04Z
dc.date.available2021-04-21T10:33:04Z
dc.date.created2021-04-21
dc.description.abstractA dolgozat legfőbb célkitűzése, hogy a népi játékokkal kapcsolatos kutatási eredmények feltárása után kísérletet tegyen azon hipotézis igazolására, hogy a népi játékok a 21. században is érvényes (óvoda)pedagógiai eszköztárat jelenthetnek a gyakorlatban, tehát alkalmazásuk messze túlmutat az egyszerű „hagyományőrzés” keretein. a kutatás során láthatóvá vált, hogy a valóban hatékony alkalmazás elengedhetetlenül fontos előfeltétele, hogy minél komplexebb módon közelítsünk a népi játékok világához. A népi játékok esetében tánc, mozgás, szöveg, dallam, népszokás egymástól elválaszthatatlan valóságok, és valódi erejüket akkor mutatják meg, valódi hatásukat akkor fejtik ki, ha ezen tényezők egységét minél inkább meg tudjuk őrizni. A játék fogalmának rövid vizsgálata, a különböző elméletek felvillantása segített abban, hogy tudatosítsuk, hogy a játék valósága mennyire szerteágazó módon képes hatni a gyermek személyiségére, hány területen képes fejleszteni azt. A hazai kutatástörténet áttekintése során kirajzolódó – ismert és kevésbé ismert – kategorizálási megoldások világosan jelzik az a fajta rendkívüli sokszínűséget, amelyet a népi játékok világa hordoz, és amely nagyon sokszor ismeretlen a témáról kevesebb ismerettel rendelkezők, nagyon gyakran akár óvodapedagógusok számára is. Az őszi és téli időszak ünnepeihez kötődő népi játékokat nem önmagukban vizsgáltuk, hanem igyekeztünk röviden felmutatni az ünnepek hátterét a népszokások és a népi vallásosság összefüggésében. A vázolt ünnepek és népszokások megismerésén keresztül világossá vált, hogy ezek ismerete és átadása nélkül a népi játékok alkalmazása jelentősen veszít hatékonyságából. Ezt követően pedig a fenti szempontok figyelembevételével konkrét játékfűzérek összeállítására mutat be példát, figyelembe véve a gyakorlati alkalmazhatóság kritériumait. Meglátásunk szerint a fentiek alapján hipotézisünk igazoltnak tekinthető, azzal a kiegészítéssel, hogy világossá vált, hogy mindez abban az esetben érvényesül igazán, ha a népi játékokat nem „önmagukban”, „összefüggéseikből kiragadva” alkalmazzuk, hanem minél komplexebb módon tekintünk rájuk.hu_HU
dc.description.courseóvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent51hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/306532
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectnépi játékokhu_HU
dc.subjectnéphagyományhu_HU
dc.subjectóvodahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA népi játékok a népszokásban - őszi és téli ünnepkörhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)