A család szerepe a gyermek érzelmi fejlődésében koragyermekkorban

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

A szakdolgozat a család szerepével foglalkozik a kisgyermek érzelmi fejlődésében. A szakdolgozat célja, hogy vizsgáljuk a család és a gyermek kapcsolatát, hiszen a gyermekek otthonról hozott értékekkel, elképzelésekkel és hagyományokkal érkeznek a bölcsődébe, melyek meghatározzák a társaikhoz és hozzánk, mint nevelőkhöz való alkalmazkodást. A legkorábbi interakció az anyával történik, kötődés, szimbiózis alakul ki, mely szoros szálakkal kötődik össze. A személyiség fejlődésének elsődleges színtere a család. Ebben a közegben alakul önazonosságunk, önmagunkhoz és a világhoz való hozzáállásunk, szabályok, szokások, viselkedési formák sorozatait tanuljuk meg. A szakdolgozat elméleti háttért adó részében először általánosságban lesz szó az érzelmekről, majd a gyermek érzelmi fejlődéséről, ennek jellemzőiről és befolyásoló tényezőiről. Ezt követően egy saját összeállítású kérdőíven alapuló vizsgálat bemutatására kerül sor. A vizsgálat célja a kisgyermeknevelők véleményének megismerése az család szerepére vonatkozóan, a gyermek érzelmi fejlődése tekintetében.

Leírás
Kulcsszavak
családi nevelés, koragyermekkor, érzelmi fejlődés
Forrás