Social and cultural impacts of becoming an innovative teacher

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorHornyák, Ágnes
dc.contributor.authorPusztai, Gabriella
dc.date.accessioned2022-11-04T19:15:44Z
dc.date.available2022-11-04T19:15:44Z
dc.date.issued2022
dc.date.oa2022-11-08
dc.date.pasync2022-11-15T11:24:04Z
dc.date.updated2022-11-04T19:15:44Z
dc.description.correctorTK
dc.identifier.citationPedActa. -12 : 1 (2022), p. 27-38. -PedActa. - 2248-3527
dc.identifier.issn2248-3527
dc.identifier.opachttps://ebib.lib.unideb.hu/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM104656
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/338880
dc.identifier.urlhttp://padi.psiedu.ubbcluj.ro/pedacta/article_12_1_4.pdf
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.24193/PedActa.12.1.4
dc.languageeng
dc.rights.accessopen access journal
dc.rights.ownerszerző
dc.subject.mabBölcsészettudományok
dc.subject.mabNeveléstudományok
dc.titleSocial and cultural impacts of becoming an innovative teacher
dc.typefolyóiratcikk
dc.typeidegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
FILE_UP_0_PedActa_2022.pdf
Méret:
223.22 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Kiadói változat
Letöltés
Gyűjtemények
Publikációs Adatbázis