MIÉRT ELŐNYÖS A DUÁLIS KÉPZÉS A RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA?
| dc.contributor.author | Toth, Katalin | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-22T20:12:05Z | |
| dc.date.available | 2024-07-22T20:12:05Z | |
| dc.date.issued | 2022-01-11 | |
| dc.description.abstract | Magyarországon 2015-ben intézményesített formában bevezetésre került a duális képzés. A duális képzés a munkaerőpiac igényeire adott válasz, mely bevezetése óta egyre népszerűbb. A képzés összetett, többszereplős, így komoly feladatot jelent annak hatékony működtetése. Már most láthatóak azok a társadalmi, gazdasági folyamatok, melyek a képzés bevezetésének köszönhetően indultak el. A cikk a duális képzés előzményeit, jellegzetességeit, előnyeit és nehézségeit szándékozik bemutatni, a témában fellelhető szakirodalomra támaszkodva. | hu |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Economica, Évf. 12 szám 1-2 (2021) , | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.47282/economica/2021/12/1-2/10644 | |
| dc.identifier.eissn | 2560-2322 | |
| dc.identifier.issn | 1585-6216 | |
| dc.identifier.issue | 1-2 | |
| dc.identifier.jtitle | Economica | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/376060 | en |
| dc.identifier.volume | 12 | |
| dc.language | hu | |
| dc.relation | https://ojs.lib.unideb.hu/economica/article/view/10644 | |
| dc.rights.access | Open Access | |
| dc.rights.owner | Economica | |
| dc.subject | duális képzés | hu |
| dc.subject | partnerszervezet | hu |
| dc.subject | együttműködés | hu |
| dc.subject | kompetenciák | hu |
| dc.subject | szakmai tapasztalat | hu |
| dc.title | MIÉRT ELŐNYÖS A DUÁLIS KÉPZÉS A RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA? | hu |
| dc.type | folyóiratcikk | hu |
| dc.type.detailed | magyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban | hu |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)