Pályázatok jelentősége az intézményünkben
Pályázatok jelentősége az intézményünkben
dc.contributor.advisor | Márkus, Edina | |
dc.contributor.author | dr. Krakomperger, Zsolt | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2017-11-28T07:21:13Z | |
dc.date.available | 2017-11-28T07:21:13Z | |
dc.date.created | 2017 | |
dc.description.abstract | A közoktatási intézményeknek számos pályázati lehetőség áll rendelkezésükre, hogy bevételi forrásaikat bővítsék. Az intézmény vezetésének érdemes ezeket nyomon követni és a stratégiához illeszkedő pályázat esetén megpróbálni megragadni a lehetőséget. Pályázatok kereséséhez olyan pályázatfigyelő portálok használata ajánlott, ahol széles körű kiírói kört figyelnek és hasznos, ha szűrőkkel célzottabban tudunk keresni. Dolgozatom célja saját intézményem (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája) pályázati munkájának áttekintése és elemzése SWOT-analízis segítségével, illetve néhány folyamatban lévő vagy a közelmúltban lezárult pályázat intézményi hatékonyságának értékelése. Továbbá célom áttekintést adni a jelenlegi közoktatási pályázati lehetőségekről. Saját intézményem pályázati tevékenységét céltudatosnak és eredményesnek értékelem. Pályázataink főleg tehetséggondozó munkánkhoz kapcsolódnak és túlnyomórészt természettudományos jellegűek. Az értékelésbe bevont pályázatok tartalma, megvalósításba befektetett energia és a kapott támogatás arányosan, összhangban voltak, jó hatásfokkal hasznosultak. | hu_HU |
dc.description.corrector | BK | |
dc.description.course | közoktatás vezetői szakvizsga | hu_HU |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
dc.format.extent | 42 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/246010 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | pályázatírás | hu_HU |
dc.subject | pályázati rendszerek | |
dc.subject | közoktatási pályázatok | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Pályázatok jelentősége az intézményünkben | hu_HU |