Dolgozatom célja, hogy bemutassa az egész életen át tartó tanulás fogalomrendszerét, főbb stratégiai dokumentumait. A szakirodalmi feldolgozás rámutat a tanulás, mint eszköz gazdasági és társadalmi jelentőségére. Kutatásomban arra keresem a választ, hogy milyen tanulási lehetőségek állnak rendelkezésre a felnőtt lakosság számára egy elmaradott régióban, illetve hogyan viszonyulnak a felnőttkori tanuláshoz.