A pedagógusszerep múltja és jelene a tehetségfejlesztés területén a szeghalmi Péter András Gimnáziumban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKoncz, István
dc.contributor.authorCzeglédi, Ildikó
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-05-09T09:13:21Z
dc.date.available2018-05-09T09:13:21Z
dc.date.created2018-03-19
dc.description.abstractA szakdolgozat bemutatja a szeghalmi Péter András Gimnázium szerepvállalását a magyarországi tehetségmozgalom második szakaszában. Megismerheti az olvasó a Dr. Bujdosó Ernő által irányított 1934-35-ös pedagógiai-pszichológiai kísérletet. Betekintést nyújt az 1941-42-es országos tehetségmentő akció részleteibe, buktatóiba és eredményeibe. Megismerhetjük a II. világháborút követő oktatáspolitikai változások hatásait a tehetséggondozás területén egy vidéki gimnázium mindennapjain keresztül. A dolgozat bepillantást enged az 1970-es években újraformálódó tehetségfejlesztő munkába, különös tekintettel a pedagógus szereplőkre. Zárógondolatként részletes elemzést találunk a Péter András Gimnáziumban jelenleg folyó tehetséggondozó munkáról, valamint a szülők és a tanárok által megfogalmazott véleményekről a tehetségfejlesztés gondolatkörében.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursePedagógus szakvizsga - Tehetségfejlesztés, tehetséggondozás specializációhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent61hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/251551
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttehetségmentéshu_HU
dc.subjectNagy Miklós
dc.subjecttehetséggondozás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleA pedagógusszerep múltja és jelene a tehetségfejlesztés területén a szeghalmi Péter András Gimnáziumbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)