Hátrányt csökkentő stratégiák szemléltetése a Méhteleki Óvodában
| dc.contributor.advisor | Gortka - Rákó, Erzsébet | |
| dc.contributor.author | Kelemenné Bakk, Tímea | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2017-04-12T12:25:59Z | |
| dc.date.available | 2017-04-12T12:25:59Z | |
| dc.date.created | 2017-04-12 | |
| dc.description.abstract | Napjainkban a gazdasági, társadalmi változások következtében, egyre nő azoknak a gyermekeknek a száma, akik a nem megfelelő családi háttér és az etnika hovatartozás miatt szociálisan sérültekké válnak. Ezeknél a gyermekeknél olyan pszichés zavarok alakulhatnak ki már kisgyermek- és óvodáskorban, melyek az egész személyiségfejlődésükre nézve negatívan hat. Megítélésünk szerint az óvodás gyermekek 80-90% tartozik az etnikumhoz egyik vagy mindkét szülő odatartozása miatt. Nyelvűket nem beszélik hagyományuk egyre inkább feledésbe merül. A szülők néhány kivételtől eltekintve munkanélküliek. Közhasznú foglalkoztatásból, alkalmi munkából, családi pótlékból, különféle segélyekből próbálnak megélni. A jövedelmeket, kedvezményeket nehezen tudják beosztani. Bizony sokszor előfordul, hogy egyik napról a másikra élnek. | hu_HU |
| dc.description.corrector | D.É. | |
| dc.description.course | Közoktatás Vezető | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 65 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/237958 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | hátránycsökkentés | hu_HU |
| dc.subject | stratégia | hu_HU |
| dc.subject | hátrányos helyzet | hu_HU |
| dc.subject | Méhteleki Óvoda | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Hátrányt csökkentő stratégiák szemléltetése a Méhteleki Óvodában | hu_HU |