Dolgozatom középpontjában az alsó tagozaton aktívan tanító pedagógusok állnak. Kérdőíves kutatást végeztem az ország több pontján, elsősorban a keleti országrészben. Az intézmény településjellegétől, az iskola fenntartójától függetlenül érdekelt, hogy milyen a tanítók mentálhigiénéje. Felkutattam azokat a lehetőségeket, amelyek segítséget nyújtanak lelki egészségük javítására, illetve prevenciójára.