Egyetemi hallgatók munkaérték preferenciái

dc.contributor.author	Márton, Sándor
dc.contributor.status	igen	hu_HU
dc.date.accessioned	2020-12-03T10:39:19Z
dc.date.available	2020-12-03T10:39:19Z
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	Jelen tanulmányunk egy több éve folyó egyetemi programhoz illeszkedik. A Debreceni Egyetemen a 2000/2001-es tanévben kezdeményezte az akkori rektori vezetés egy új tehetséggondozási program indítását, amely a meglévő formákhoz – TDK, szakkollégiumok, demonstrátori hálózat – illeszkedett. E program újszerűségét a bekerülési eljárás többfordulós mérései, illetve a program különböző támogatási formái, elsősorban a tutori rendszer jelentették (Balogh – Fónai, 2003). A programba való bekerülés három lépcsőben történik, amelyek közül az elsőben a karok delegálják a tanulmányi eredményük alapján a nappali tagozatos másodéves hallgatók felső ötödét.	hu_HU
dc.identifier.issn	2063-6415
dc.identifier.issue	4 - 1	hu_HU
dc.identifier.jtitle	Metszetek
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/299238
dc.identifier.volume	2012-2013	hu_HU
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.rights.cc	CC BY-NC-ND 4.0
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Egyetemi hallgatók munkaérték preferenciái	hu_HU
dc.title	Egyetemi hallgatók munkaérték preferenciái	hu_HU
dc.type	article

Fájlok

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)