Az Ibrányi Árpád Fejedelem Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola segítő partnerei és az együttműködés vezetői feladatai
Absztrakt
Szakdolgozatomban az Ibrányi Árpád Fejedelem Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola külső kapcsolatrendszerének és a partnerekkel való hatékony együttműködés vezetői feladatainak elemzésével foglalkozom.Szakdolgozatom célja éppen ezért az, hogy az általános iskola segítő intézményeinek vezetőitől megtudjam, milyennek látják a velünk való együttműködés minőségét; mit teszünk, és milyen igényeket támasztunk egymás munkájának segítése, megkönnyítése érdekében; továbbá hogyan értékelik az iskola vezetésének munkáját a külső szervezetekkel szembeni magatartás oldaláról. Végül összevetve mindezeket a saját feltételezéseimmel, megfogalmazni olyan vezetői feladatokat, amelyek elvégzésével az eddig kialakult együttműködés tovább fejlődhet.
Leírás
Kulcsszavak
Ibrány, Ibrányi Árpád Fejedelem Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, parneri kapcsolatok