Repozitórium logó
  • English
  • Magyar
  • Bejelentkezés
    Kérjük bejelentkezéshez használja az egyetemi hálózati azonosítóját és jelszavát (eduID)!
Repozitórium logó
  • Kategóriák és gyűjtemények
  • Böngészés
  • English
  • Magyar
  • Bejelentkezés
    Kérjük bejelentkezéshez használja az egyetemi hálózati azonosítóját és jelszavát (eduID)!
  • Digitális könyvtár
  • Hallgatói dolgozatok
  • PhD dolgozatok
  • Publikációk
  1. Főoldal
  2. Böngészés szerző szerint

Szerző szerinti böngészés "Nyilas, Blanka"

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Találat egy oldalon
Rendezési lehetőségek
  • Nincs kép
    TételKorlátozottan hozzáférhető
    A lovasterápia gyógypedagógiai megközelítése
    Nyilas, Blanka; Lovas-Kiss, Antal; DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
    A gyógypedagógiában egyre nagyobb figyelmet kapnak azok a komplex terápiás jellegű, fejlesztő eljárások, amelyek nem csak a kognitív, de a motoros, szociális és érzelmi képességekre is pozitív hatással vannak. A lovasterápia az egyik legismertebb állat asszisztált terápia, amely az utóbbi évtizedekben egyre nagyobb figyelmet kapott nemzetközi szinteken, Magyarországon pedig az elmúlt években vált egyre inkább elterjedtté. A terápia hatékonysága nem csak a ló fizikai tulajdonságainak köszönhető, hanem az ember és állat között létrejövő szoros érzelmi kapcsolatnak is. A lovasterápia többek között a gyógypedagógia területén használható. A dolgozatban a legnagyobb hangsúlyt, a lovasterápia ágain belül, a gyógypedagógiai lovaglás és lovastorna kapja, hiszen ez kapcsolódik gyógypedagógiai tanulmányaimhoz. A lovasterápia ezen ága az inkluzív nevelésben is egyre hangsúlyosabb, hiszen a terápiában résztvevő gyerekek és felnőttek a fejlesztés mellett olyan közösségi élményekkel gazdagodnak, amelyek hozzásegítik szociális kapcsolataik fejlődését, lehetőséget teremtve a társaikkal való interakcióban, illetve önbizalmukat nevelve. A szakdolgozat célja egyrészt, hogy bemutassa a lovasterápia történetét, a hazai felosztását, elméleti hátterét; másrészt, hogy betekintést nyerjen a hazai lovasterapeuták munkájába. A dolgozat gyakorlati részének elkészítéséhez kvalitatív vizsgálati módszert, strukturált interjús adatgyűjtést alkalmaztam. Az interjúk során gyógypedagógus végzettségű lovasterapeutákat kérdeztem az alkalmazott módszereikről, a klienskörükről, a segítségnyújtás lehetőségeiről és fontosságáról, valamint az általuk megtapasztalt előnyökről. Beszélgetőpartnereimet arról is megkérdeztem, hogy gyakorlati tapasztalataik alapján milyen területeken alkalmazható sikerrel ez a tevékenységi kör. Különösen nagy figyelmet fordítottam arra, hogy feltárjam azokat a tényezőket, amelyek befolyásolják a munka hatékonyságát.
  • DSpace software copyright © 2002-2026
  • LYRASIS
  • DEENK
  • Süti beállítások
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Felhasználói szerződés
  • Kapcsolat
  • Súgó