Szerző szerinti böngészés "Reinhardt, Gabriella"

Megjelenítve 1 - 2 (Összesen 2)
  • Nincs kép
    TételKorlátozottan hozzáférhető
    A dicséret hatása az eredményességre és a feladatválasztásra
    Reinhardt, Gabriella; Péter-Szarka, Szilvia; DE--Bölcsészettudományi Kar
    A dolgozatom a különböző típusú dicséretek hatását vizsgálja. Összesen 94 fő, 5-6. osztályos diákkal vettem fel adatokat, illetve végeztem személyes foglalkozást. Azt kutattam, hogy az erőfeszítéseket célzó dicséret, a képességeket célzó dicsérethez képest hogyan befolyásolja a gyerekek munkakedvét, kitartását, illetve hogy a gyermek mennyire gondolja fejlődésre képesnek magát. Kutatásom alapja egy Carol S. Dweck nevéhez fűződő kutatás, ahol az erőfeszítéseket célzó dicséret pozitív hatásait mutatták ki. Magyar mintán is hasonló eredményeket vártam. Előzetes várakozásaim sok szempontból be is igazolódtak, sikerült a pozitív hatásokat kimutatni.
  • Nincs kép
    TételKorlátozottan hozzáférhető
    A fejlődésorientált gondolkodásmód és az iskolai eredményesség kapcsolata
    Reinhardt, Gabriella; Péter-Szarka, Szilvia; DE--Bölcsészettudományi Kar
    A kutatásommal arra kerestem a választ, hogy a gyerekek gondolkodásmódja saját magukról (rögzült vagy növekedési szemlélet) hogyan befolyásolja az iskolai motivációt, önértékelést, érdemjegyeket, hogyan függ össze más személyiségvonásokkal. A hipotéziseim ezen összefüggéseket vizsgálják, azt feltételezve, hogy aki úgy tekint magára, mint fejlődni képes személyre, annál erősebb motivációt, jobb eredményeket és magasabb önbecsülést találunk. A témámhoz az alapot Carol S. Dweck kutatásai adják, fő irodalomként a Mindset (2006) című könyvét dolgoztam fel. A résztvevő diákok kérdőíveket töltöttek ki, ezeknek a feldolgozásával vizsgáltam a várt összefüggéseket. A kérdőívek kitöltésén túl a diákok előző év végi matematika és történelem jegyét kértem el. Erre azért volt szükség, mert a kutatás részeként azt is mértem, hogy a rögzült vagy növekedési gondolkodásmód mutat-e összefüggést humán és reál tantárgyakban érdemjegyekkel. A hipotéziseim többsége - ha nem is mind szignifikáns mértékben - beigazolódott.