Repozitórium logó
  • English
  • Magyar
  • Bejelentkezés
    Kérjük bejelentkezéshez használja az egyetemi hálózati azonosítóját és jelszavát (eduID)!
Repozitórium logó
  • Kategóriák és gyűjtemények
  • Böngészés
  • English
  • Magyar
  • Bejelentkezés
    Kérjük bejelentkezéshez használja az egyetemi hálózati azonosítóját és jelszavát (eduID)!
  • Digitális könyvtár
  • Hallgatói dolgozatok
  • PhD dolgozatok
  • Publikációk
  1. Főoldal
  2. Böngészés szerző szerint

Szerző szerinti böngészés "Veres, Csaba"

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Találat egy oldalon
Rendezési lehetőségek
  • Betöltés ...
    Bélyegkép
    TételKorlátozottan hozzáférhető
    Bölcsőde és a család napirendjének azonosságai és különbözőségei
    Veres, Csaba; Fazekas, Jánosné; DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar
    A kisgyermeknevelő már a beszoktatás időszakában a szülőtől az otthoni napirend sajátosságairól – specifikumairól tájékozódik. Diplomamunkám témájának kiválasztásánál úgy gondoltam a napirend az - az irányelv mely kellő képen specifikum és szakmai hozzáértést igényel a Csecsemő és Kisgyermeknevelőtől. Számításba kell vennie az étkezések idejét – a köztes időkben „speciális” játékteret biztosítva a gyermeknek a szabad játéktevékenység lehetőségét megvalósítva. (nagymozgást elősegítő játékok, szem kéz – szem láb koordinációs képességet fejlesztő, finom motorikai képességet fejlesztő, térlátást, ritmusérzéket fejlesztő tevékenységek, személyes fejlesztő gyakorlatok, kommunikációs és szocializációs képességük elősegítő foglalkozások) Mindezen információk birtokában a kisgyermeknevelőre igen szerteágazó feladatkör hárul, melynél a szakmaiságnak fejlesztése és új ismeretanyagok befogadása, valamint szakmai programjába beépítése mellett, a gyermekek napirendjének életkoruknak megfelelő szervezése is hárul.
  • DSpace software copyright © 2002-2026
  • LYRASIS
  • DEENK
  • Süti beállítások
  • Adatvédelmi irányelvek
  • Felhasználói szerződés
  • Kapcsolat
  • Súgó