Jelen szakdolgozatom célja, hogy rávilágítsak a hazai tankönyvpiacon lévő biológiai tárgyú tankönyvek elemzésének, kutatásának helyzetére napjainkban. Ehhez két tudományos cikket szeretnék felhasználni. Ezen kívül szeretném bemutatni a hazai elérhető biológia tankönyvek skáláját a teljesség igénye nélkül illetve szeretném bemutatni egy, a tanítási gyakorlatom során használt tankönyvcsaládot. Ezen belül összehasonlítom két évfolyam biológia könyvének hasonló tartalmú leckéit. Továbbá szeretném összegezni a tanítási gyakorlatom során szerzett tapasztalatokat a tankönyveket illetően és általános ajánlásokat megfogalmazni, hogy hozzájáruljak a hazai tankönyvelemzés és tankönyvkutatás fejlődéséhez.