Szakdolgozatom megírásának témája a lopás normaszegésének vizsgálata a gyermekkorúak körében. Feltáró jellegű munka elvégzésére törekszem abból a célból, hogy a lopást elkövetett gyerekek tetteinek hátterét tárjam fel a gyermek életének, és annak körülményeinek vizsgálatán keresztül. Célom volt, hogy minimum tizenöt gyermekkel készítsek félig strukturált interjút. Ez meg is valósult, de közülük csak nyolcat tudtam érdemben felhasználni. Célcsoportomat Berettyóújfalu általános iskoláiba járó gyerekek alkotják, akik lopást hajtottak végre a közelmúltban. Életkorukat tekintve a hat és tizennégy év közöttieket kérdeztem. A kutatás elvégzéséhez elsősorban a szakirodalomban szereplő, lopásban közrejátszó rizikófaktorokat egy általam készített táblázatban foglaltam össze. Ebből kiindulva szerkesztettem meg félig strukturált interjúvázlatom. A válaszokat eztán diagramokon jelenítettem meg, s elemeztem azokat kérdéskörönként. Ezt követően az interjúk egyéni elemzését hajtottam végre a személyes faktorok feltárása végett – alárendeltség, önállótlanság, beletörődés, önbizalomhiány, félénkség. Lezárásként az összegzésben soroltam fel a feltárt általánosságokat – „antidemokratikus családi nevelés”, kirekesztés, megbélyegzés, iskola felelősségének el nem ismerése, média kevés befolyása.