Vizsgálatom témája a serdülőkori társas helyzetben, kortárscsoportban elért szociális sikeresség (népszerűség), valamint a konfliktuskezelés és asszertivitás kölcsönhatásai. Kutatásom során azt a kérdést igyekeztem megválaszolni, hogy a népszerű serdülők ezen szociális kompetenciák birtokában vannak-e, vagy megfordítva a kérdést azért népszerűek-e, mert ezen készségek birtokában vannak.