A vezetéssel kapcsolatos fogalmak és elméletek kifejtését követően vizsgáltam a vezető meghatározását kutatásom alapján napjainkra vonatkozóan. Fő kutatási célom volt kideríteni, hogy aktuálisan milyen készségekkel és kompetenciákkal rendelkező, milyen beállítottságú vezető képesek az átlagnál jobb lenni, és annyira hatékonyan működni, hogy már nem csak vezető, hanem „jó vezető” tud lenni. Új értelmezést nem sikerült alkotnom, már meglévő elméletek segítségével vizsgáltam a „jó vezető”-t meghatározó tényezőket, aktuális keretek között. Vizsgálataim alapján arra a következtetésre jutottam, hogy nem elegendő egy aspektusból szemlélni a vezetést és a vezetőt ahhoz, hogy megválaszolhassuk, ki is tekinthető „jó vezető”-nek. Az eredmények szintetizálásával jutottam el egy összetett meghatározás megalkotásáig.