A szakdolgozat az óvodapedagógusok óvodai tehetségazonosítással való kapcsolatáról szól. Mennyire tájékozottak a témában? Felismerik-e a tehetségeket vagy sem? Biztosítanak-e lehetőséget a gyermekek tehetségének kibontakoztatására? A szakirodalmi áttekintést kérdőíves vizsgálat követi, melyben a fentebb említett kérdésekre keresem a választ.