Dolgozatomban a Debreceni SZC Brassai Sámuel Gimnáziuma és Műszaki Szakközépiskolája szervezeti kultúráját vizsgálom. Célkitűzésem, hogy elemezzem az iskola szervezeti kultúráját, rávilágítsak erősségeire, fejlesztendő területeire. Arra a kérdésre keresem a választ, hogy a szervezeti kultúra mely elemei működnek jól, és melyek szorulnak fejlesztésre? Szeretném feltárni a problémák okát. Mi az, ami gyengíti az iskola szervezeti kultúráját? Fontosnak tartom megvizsgálni, hogy mely külső szervezetek befolyásolják az iskola működését, és a szervezeti kultúra mely elemeire vannak befolyásoló hatással, s ez hogyan hat a vezetésre és a szervezetben dolgozókra.