Szakdolgozatom fő kérdése, mentorként hogyan segíthetem egy pályakezdő kolléga munkáját a különleges bánásmódot igénylő tanulókkal való foglalkozásban, a tudatos és kompetens tanárrá válás folyamatában. Dolgozatom célja, hogy bemutassak egy összetett pedagógiai helyzetben megjelenő mentor-mentorált kapcsolatot, elemezzem a folyamat legfontosabb vonásait, együttműködésünket a speciális pedagógia terén, és támogató tevékenységemet.