Áramvezető festék és Touch Board alkalmazása a tanulási zavarral küzdő tehetséges gyerekek gondozásában különös tekintettel az auditív és vizuális észlelés fejlesztésére

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

Áramvezető festék és Touch Board eszközök alkalmazásának bemutatása tanulási zavarral küzdő tehetséges gyerekek fejlesztésében, különös tekintettel az auditív és vizuális percepció fejlesztésére.

Leírás
Kulcsszavak
fejlesztés, tanulási zavar, tehetséges tanulási zavaros gyerek
Forrás