Dolgozatom témája az intézményvezető feladata az iskola és a gyermekvédelmi intézmények kapcsolattartásának formálásában. Következő célom az volt, hogy tanulmányozzam a gyermekvédelmi rendszer kialakulását, a megfelelő törvényi intézkedéseket történelmünk során, napjainkig. Bemutatni településünkön, ennek érdekében létrejött intézményeket, amelyek a hátrányos helyzetű emberek megsegítését szolgálja. Kutatásom célja az, hogy az intézményvezetőnek milyen feladatai vannak az iskolában gyermekvédelem területén, milyen a kapcsolattartás a gyermekvédelmi intézmények között, mit tesz hátrányos helyzetű gyermek felzárkóztatása érdekében. Feltételezem továbbá, hogy a pedagógusok mindent megtesznek a hátrányos helyzetű családok megismeréséért, a prevenció érdekében.