Az "idegen nyelvi és digitális kompetenciák fejlesztése" projekt sikerességének vizsgálatában megnéztem először a kompetencia fogalmát és annak fogalmi változásait, majd megvizsgáltam milyen tulajdonságokkal rendelkezik a kompetencia. Továbbá milyen modellek születtek az elmúlt évek kutatásai során, illetve hogyan lehet csoportosítani a kompetenciák típusait különböző perspektívákból szemlélve. Ezen belül is áttekintettem a kulcskompetenciák körének jellemzőit, majd tovább bontva az idegen nyelvi és digitális kompetenciákat, ezzel eljutottam a kiválasztott projekt bemutatásához és elemzéséhez. Továbbá kutattam, miért is van szükség arra, hogy a munkavállalók e két kompetenciával rendelkezzenek és folyamatosan fejlesszék is őket. Konkrét példaként pedig bemutattam a debreceni Suliszerviz Kft. Oktatási és Szakértői Iroda „Idegen nyelvi és informatikai kompetenciák fejlesztése" című projektjét, mely 2012-2014 között valósult meg. Végül dolgozatom lezárásaként megvizsgáltam, hogy a projektben részt vett felnőtt tanulók idegen nyelvi és/vagy digitális kompetenciák birtokában milyen előnyre tudtak szert tenni egyéni szinten illetve a munkaerő-piacon. Tehát megvizsgáltam magának a projektnek a sikerességét összességében és az egyéni életutakon keresztül egyaránt bemutatva.