Néhány magyarországi néphagyományőrző programmal működő óvodát mutat be a dolgozat. Az óvodai hagyományőrzés lehetőségeit, valamint az ilyen programmal működő óvodák sajátosságait írja le. Ezen belül a zenei nevelésre konkretizálódik. A pedagógiai programokban leírtakat valamint a gyakorlatban kérdőívvel és személyes látogatással tett tapasztalatokat veti össze. Óvodánként vizsgálja a zenei tevékenységeket. Ez mind az elméleti, mind a gyakorlati részben megjelenik. A néphagyományőrzés fontosságáról ír az óvodáskorúak életében. A korai zenei nevelés ezen keresztül történő hatásai, céljai, eredményeit írja le.