Gazdasági felsőoktatásban alkalmazott videók hatásának értékelése

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

A kutatás célja a gazdasági felsőoktatásban, a jelenléti óra mellett Moodle környezetben elérhetővé tett online videók hallgatókra gyakorolt hatásának komplex elemzése a hallgatók kognitív és affektív jellemzőinek vizsgálatán keresztül.


The goal of the present study is the complex analysis of the effect on the students of online videos accessible in a Moodle environment through the examination of the students' cognitive and affective characteristics within the framework of applied informatics alongside classroom teaching.

Leírás
Kulcsszavak
tutoriálvideó, tanulási teljesítmény, gazdasági felsőoktatás, Technológia Elfogadásának Modellje, Moodle, gazdasági matematika, Matematika- és számítástudományok, Természettudományok
Forrás