A Pikler módszer méltánytalanul elfeledett, illetve kellőképpen nem alkalmazott a bölcsődei gyakorlatban, mi több, a felsőoktatásban sem kap szerepet a módszer bemutatása, de még kidolgozójának munkássága sem. Mivel nemzetközileg elismert módszerről van szó ‒ évente számos továbbképzést tartanak az intézetben, szakemberek járnak tanulni a „Lóczyba” ‒, ez feltételezi, hogy szakmailag megalapozott, tudományos alapokkal bíró ismeretekhez juthat, aki fejleszteni szeretné a csecsemő és kisgyermeknevelői tudását. A szakdolgozat célja: ◦ A szakdolgozat egyik célja, hogy felhívja a figyelmet egy olyan módszerre, mely folyamatosan eredményekkel bizonyítja a hatékonyságát, de hatékonysága ellenére nem kellő mértékben alkalmazott; ◦ bemutassa az alternatív gondozási-nevelési módszerek létjogosultságát; ◦ érzékeltesse az egyre növekvő igényt a szakma és a szülők részéről.