Az önismeret-fejlesztés szükségszerűsége az óvodapedagógusi munkakörben
Absztrakt
A dolgozat az önismeret és az oktatás-nevelés kapcsolatát mutatja be Magyarország és külföld viszonylatában is. Az önismeret fogalmához kapcsolódó általános elméletről és a speciális: az oktatás-nevelés területén megjelenő önismerettel kapcsolatos szakirodalomról és kutatásokról is képet ad. Végül dolgozatomban kerestem a választ arra, hogyan válhat az óvodapedagógusok számára elérhetővé és napi gyakorlattá a professzionális önismereti tevékenység.
Leírás
Kulcsszavak
személyiségfejlesztés, mentálhigiéné, óvodapedagógus, önismeret