Dolgozatom megírása során a célom az volt, hogy egy nagyobb időintervallumú (17 éves) statisztikai elemzéssel bemutassam Hajdú-Bihar megye felnőttképzési intézményeinek, tanfolyamainak, résztvevőinek a számának változásait, valamint a felnőttképzést nem befejezők létszámának alakulását, továbbá vizsgáltam a költségviselők tekintetében az arányok változását. Az Országos Statisztikai Adatfelvételi Program (OSAP 1665-ös rendszere) adatszolgáltatását használtam fel az elemzéshez. A hipotéziseim az alábbiak: • Az intézmények és képzések száma, a képzési kínálat folyamatos növekedést mutat. • A képzési költségviselők körében az egyén kap szerepet legnagyobb arányban. Az első hipotézisem részben beigazolódott. A vizsgált 17 év alatt jelentős növekedés azonosítható, amely ugyanakkor erőteljes hullámzást mutat, ami a szektor sérülékenységét is jelenti, így a 2010-es rekordévet követően viszonylagosan stabilitásnak mutatkozik az intézményi szám. Ez tétel a vizsgált időszak jelentős részben helytálló hipotézisnek mutatkozott, azonban plusz külső források megjelenése esetén a statisztikák - bár továbbra is fontos költségviselőnek mutatják az egyént de - nem a legfontosabbnak.