Dolgozatom megírásával kettős célt tűztem ki, melyet három pillérre építettem. Egyrészről a Soli Deo Gloria Református Diákmozgalom széleskörű bemutatására törekedtem, mely egy olyan szervezet, ami a két világháború közötti magyar ifjúság és társadalom számára meghatározó szerepet töltött be. Ezért dolgozatom első részében arra tettem kísérletet, hogy a szervezet megalakulásának körülményeit és tevékenységi körét ismertetve mutassam be közösségszervező erejét és a magyar ifjúságra gyakorolt hatását. Ezeken túl a kulturális antropológiai vizsgálódásom tárgyát az egyén és közösség viszonya jelentette. A dolgozatom második pillérében a Soli Deo Gloria Református Diákszövetség, mint kollektív közösség viszonyát vizsgálom az 1930-as években kibontakozó népi mozgalom közösségével. Dolgozatom záró részében egy kollektív közösségben szocializálódott individuális életpálya narratív reprezentációját igyekeztem megvalósítani. Másodlagos célkitűzésem az volt, hogy egy olyan személy életútját mutassam be, aki az említett szervezet meghatározó alakja volt és úgy gondolom, hogy annak közösségszervező erejének köszönhetően, lényegében megalakulásától kezdve segítette a mozgalom térhódítását.