Dolgozatom indokoltsága a következő jelenségen alapszik, melyet fő problémának is tekinthetünk: a társadalmat lényegében megváltoztatta a korábbi évtizedek digitális forradalma, ennek a változásnak pedig a fiatalok a legnagyobb érintettjei. A kutatásom során több kérdésre is keresem a választ. Fő kérdésem az, amely az egész kutatásomat magába foglalja: milyen alapvető különbségek figyelhetők meg a gimnazisták és az egyetemisták internet használati szokásai között? Ezalatt azt értem, hogy mi mindenre használják az internetet, milyen időközönként, mennyire gyakran és kitérek majd az internet nélküli világra is. A szakdolgozatomnak már a tematika felépítése során is két alapvető célja volt: az egyik, hogy bemutassam, hogy a különböző infokommunikációs eszközök folyamatos fejlődése milyen jelenségekhez vezet a mindennapi élet tevékenységeiben. Mindezt a témában végzett korábbi, jelentős hazai és külföldi kutatások segítségével készítettem el. A dolgozat másik célja az volt, hogy kiderítsem, hogy a saját kutatásom során megkérdezett fiatalokat milyen mértékben érinti ez a rohamos változás. Kutatásom a későbbiekben segítséget nyújthat abban, hogy milyen irányban folytatódhat a fejlődés, hiszen az infokommunikációs eszközöknek és fejlődésük irányzatainak elsődleges célcsoportjai a fiatal felnőttek.