Szakdolgozatom a pályaválasztás és pályaorientáció témájával foglalkozik a hajdúnánási középiskolások körében. Tartalmilag két nagy részre osztható a dolgozatom, szakirodalmi áttekintésre és a kutatás bemutatására. Az elméletekkel foglalkozó egységen belül kívánom bemutatni a pályaválasztás és pályaorientáció fogalmát, történetét, tartalmi összetevőit, a középiskolában tanuló fiatalok lehetőségeit, a munkaerő-piaci esélyeiket, továbbá Hajdúnánás város bemutatását demográfiai és oktatási adatokon keresztül, valamint a kutatásom helyszínéül szolgáló két középiskolát. Az elméleti részhez tartozik továbbá az általam választott kutatási módszer bemutatása. A diplomamunkám elkészítéséhez kérdőíves módszerrel, kvantitatív kutatással gyűjtöttem információkat a Kőrösi Csoma Sándor Református Gimnáziumban és a Csiha Győző Szakgimnáziumban és Szakközépiskolában tanuló diákok körében. A kapott eredményeket a második részben mutatom be. A kérdőív összeállítása előtt hipotéziseket állítottam fel, majd pedig három fő dimenzió mentén elemeztem a kérdőívet: pályaválasztás és pályaorientáció a fiatalok körében, munkavállalás a fiatalok körében, a pályaválasztás és a családi háttér összefüggése volt a három dimenzió. A kutatás kezdete előtt azon a véleményen voltam, hogy a család anyagi helyzete, a szülők iskolai végzettsége, illetve hogy a tanuló milyen típusú középiskolában tanul befolyásolja a pályaválasztását és kutatásom során erre is kíváncsi voltam, hogy mutatnak-e összefüggést vagy sem.