A szakdolgozat az élménypedagógia óvodai megjelenésével foglalkozik. Azért erre a témára esett a választás mert, napjainkban az élménypedagógiai programok hatékonyságvizsgálata során egyre nagyobb hangsúlyt kap az egyéni különbségek feltérképezése is. Az élménypedagógia módszere igen hasznos lehet és sokféle szinten alkalmazható. Az élménypedagógiára épülő alkalmak tehát jól használhatók egyes pedagógiai területek módszertani újításaihoz is. A kutatás célja, annak megismerése, hogy mi az óvodapedagógusok véleménye az élménypedagógiáról, ki, milyen tapasztalattal rendelkezik a saját maga szemszögéből. A különböző észrevételek, tapasztalatok alapján láthatóvá váljon, megismerhető legyen, hogyan alkalmazhatóak egyes módszerek, amelyeket figyelembe véve akár hasznosítani is lehet az óvodai nevelés során.