Szakdolgozatomban a kiégés jelenségét vizsgálom gyakorló pedagógusok körében. Munkám elméleti részében kísérletet teszek a burnout szindróma bemutatására; a tudományos megfogalmazáson keresztül számba veszem az okait, tüneteit; a felderítésére alkalmas mérőeszközöket és kezelésének lehetőségeit. Dolgozatom empirikus része a kiégés jelenlétét vizsgálja a pedagógusok körében, továbbá a pályán maradás és elhagyás tényezőit; a pedagógusokat érintő stressztényezőket; illetve a prevenció intézményi megvalósulásait.