Kutatói szerepkonfliktusok
Fájlok
Dátum
Szerzők
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Debreceni Egyetemi Kiadó
Absztrakt
Leírás
This study includes subjective thoughts on how it is possible to make participant observation, do ethnographic research in an institute closed for the outside world. Conceptualized on the twelve steps, the particular institute is a rehabilitation home for addicts. The author made observations for six months in the „field”.
Jelen tanulmány szubjektív gondolatokat tartalmaz arról, miként lehetséges résztvevő megfigyelést, etnográfiai kutatómunkát folytatni egy, a külvilág számára zárt intézményben. A tárgyalt intézmény egy 12 lépés alapján konceptualizált rehabilitációs otthon szenvedélybetegek részére. A szerző fél éven keresztül végzett megfigyeléseket a „terepen”.
Jelen tanulmány szubjektív gondolatokat tartalmaz arról, miként lehetséges résztvevő megfigyelést, etnográfiai kutatómunkát folytatni egy, a külvilág számára zárt intézményben. A tárgyalt intézmény egy 12 lépés alapján konceptualizált rehabilitációs otthon szenvedélybetegek részére. A szerző fél éven keresztül végzett megfigyeléseket a „terepen”.
Kulcsszavak
résztvevő megfigyelés, rehabilitáció, szenvedélybetegség, kutatói szerepkonfliktus, participant observation, rehabilitation, addiction, researcher role conflict