Úgy vélem, hogy a fejezetek során feldolgozott statisztikai adatokkal, azok jellemzésével, a szakirodalmak áttanulmányozásával és a megszerkesztett diagramokkal, térképekkel átfogó képet sikerül majd adnom Debrecen oktatási intézményeinek területi kapcsolatairól, ezáltal azoknak akár segítséget nyújtva az oktatási stratégiáikhoz.